“抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长。有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封信，要海娃马上给八路军送去……”高安市第十四小学六年级(1)班的学生李宇妍正在课堂上跟同学们分享《鸡毛信的故事》。
为加强学生爱国主义教育，激励学生努力学习，近日，高安市第十四小学以“比创新，争先行；比攻坚，争先锋；比效能，争先进”“三比三争”活动为契机，开展“红色故事我来讲”活动，通过分享红色故事，让同学们重温革命历史，缅怀革命先烈，传承红色基因。
本次活动在各班班主任的指导下进行，学生通过图书、网络等多渠道搜集红色故事，探寻红色记忆，并结合自己的心得体会撰写演讲稿，讲述红色故事。
课堂上，同学们以革命先烈英雄事迹、红军长征的真实故事、红色经典战役等为主要素材，饱含深情地讲述革命先辈们顽强不屈、英勇斗争的革命故事。故事里，有舍身诱敌的王二小、聪明机智的海娃、坚强勇敢的小英雄雨来、视死如归的刘胡兰……
伴着舒缓的背景音乐，同学们或慷慨激昂、或娓娓道来，以真实的情感、生动的形式、细致的演绎，声情并茂地讲述一个个革命的故事、英雄的故事。在他们的演讲中，一段段革命烈士的奋斗史一次次地在同学们的眼前掠过，将老师和同学们带进了浓浓的故事氛围中，深深地打动了在场的每一个人。
演讲结束后，在自由讨论环节，同学们纷纷表示深刻地感受到了和平年代幸福生活的来之不易。“在搜集红色故事的过程中，我了解到不少革命先辈的故事，是无数革命先烈的英勇牺牲才有了我们今天的美好生活，我会更加珍惜现在的生活，好好学习。”六年级(2)班的学生姚蓉霏说。
“开展‘红色故事我来讲’活动，不仅可以让学生进一步体会到美好生活的来之不易，还可以激发学生的爱国之情，让红色种子在学生心中生根发芽。”高安市第十四小学负责人说。
此次活动以红色故事为纽带，通过演讲的形式，在学校营造了学习历史的良好氛围，也让同学们对“红色”有了更加深入的了解。正所谓“数风流人物，还看今朝”，先辈们的革命精神，始终激励着一代又一代的接班人奋力前行。(雨婷 青婷)
